Artigos https://aeja.pt Agrupamento+de+Escolas+Joaquim+de+Ara%C3%BAjo en aescjaraujo@gmail.com Artigos no Provas/Exames - COMUNICAÇÃO N.º 2/JNE/2020Provas e exames dos ensinos básico e secundário – orientações para o processo de inscriçõeshttps://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2125&m=&b=2020-03-17 10:40:38https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2125&m=&b=Provas/Exames - COMUNICAÇÃO N.º 3/JNE/2020Provas e exames dos ensinos básico e secundário – Plataforma eletrónica das adaptaçõeshttps://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2126&m=&b=2020-03-17 10:42:13https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2126&m=&b=Provas/Exames - Orientações para o processo de inscrições nas provas e exames dos ensinos básicos e secundário<p align="center"><strong>Orientações para o processo de inscrições nas provas e exames dos ensinos básicos e secundário</strong></p> <p>1. Os alunos/Enc. Educação devem descarregar <a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33721271kKxqoYryBY.pdf">boletim de inscrição do secundário (aqui)</a> e o <a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33721270npkN18u8SN.pdf">boletim de inscrição do Básico (aqui)</a>. <br> 2. Depois de devidamente preenchido devem enviá-lo para o correio eletrónico: <a href="mailto:exames@aeja.pt" target="_blank">exames@aeja.pt</a> <br> 3. No caso de os alunos já possuírem o Boletim de EMEC, poderão preenchê-lo, digitalizá-lo e de seguida enviá-lo para o correio eletrónico: <a href="mailto:exames@aeja.pt" target="_blank">exames@aeja.pt</a> <br> 4.&nbsp; A Escola confirmará aos alunos/Enc. Educação a receção do respetivo correio eletrónico.</p> <p><strong>Nota</strong>:As datas de inscrição para as provas e exames dos ensinos básico e secundário são prorrogadas até dia 3 de abril. </p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2127&m=&b=2020-03-17 13:34:51https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2127&m=&b=Destaques - Orientações para o processo de inscrições nas provas e exames dos ensinos básicos e secundário<p align="center"><strong><font size="2" color="#000000">Orientações para o processo de inscrições nas provas e exames dos ensinos básicos e secundário</font></strong></p> <p><font size="2"><font color="#000000">1. Os alunos/Enc. Educação devem descarregar </font><a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33721271kKxqoYryBY.pdf" style=""><font color="#0033ff">boletim de inscrição do secundário (aqui)</font></a><font color="#000000"> e o </font><a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33721270npkN18u8SN.pdf" style=""><font color="#0033ff">boletim de inscrição do Básico (aqui)</font></a><font color="#000000">. </font><br><font color="#000000"> 2. Depois de devidamente preenchido devem enviá-lo para o correio eletrónico: </font><a href="mailto:exames@aeja.pt" target="_blank" style=""><font color="#0033ff">exames@aeja.pt</font></a> <br><font color="#000000"> 3. No caso de os alunos já possuírem o Boletim de EMEC, poderão preenchê-lo, digitalizá-lo e de seguida enviá-lo para o correio eletrónico: </font><a href="mailto:exames@aeja.pt" target="_blank" style=""><font color="#0033ff">exames@aeja.pt</font></a> <br><font color="#000000"> 4.&nbsp; A Escola confirmará aos alunos/Enc. Educação a receção do respetivo correio eletrónico.</font></font></p> <p><font size="2" color="#000000"><strong>Nota</strong>:As datas de inscrição para as provas e exames dos ensinos básico e secundário são prorrogadas até dia 3 de abril. </font></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2128&m=&b=2020-03-17 13:38:25https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2128&m=&b=Destaques - Aulas Virtuais<font color="#000000">Foi disponibilizado uma nova funcionalidade que permite a divulgação e partilha de documentos e ligações de uma forma estruturada a partir dos conteúdos de cada uma das disciplinas.</font><br><div style="text-align: justify;"><font color="#000000">As aulas criadas são acessíveis aos alunos que entrem na sua área privada. Para entrar os alunos deverão colocar em utilizador o número do processo antecedido da letra "a" (ex: a1234) e no código os primeiros 4 dígitos do cartão de cidadão <img src="https://aeja.pt/imagens/f136211928AnP4Ju4C2_s.jpg" alt="" width="146" height="36">&nbsp;(caso tenham dificuldade em entrar, deverão enviar um email para </font><a href="mailto:aula.virtual@aeja.pt" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><font color="#0000ff">aula.virtual@aeja.pt</font></a><font color="#000000"> ).</font></div><font color="#000000"> Já estão disponíveis as aulas de Ciências da Natureza das turmas dos &nbsp;8.ºA, 8.ºB, 8.ºC e 8.ºD</font><br> <img src="https://aeja.pt/imagens/f13621192x7suB0cZmk_s.jpg" alt="" width="566" height="95" border="0">https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2123&m=&b=2020-03-17 09:33:36https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2123&m=&b=Destaques - Trabalhadores de serviços essenciais<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2120&m=&b=2020-03-15 23:15:44https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2120&m=&b=Provas/Exames - Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2113&m=&b=2020-03-13 10:45:57https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2113&m=&b=Provas/Exames - Encargos de Inscrição<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2114&m=&b=2020-03-13 10:50:20https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2114&m=&b=Destaques - LISTA DE ORDENAÇÃO FINAL DOS CANDIDATOS (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019) - HOMOLOGADA<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2116&m=&b=2020-03-13 16:47:07https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2116&m=&b=Destaques - Suspensão de todas as atividades letivas e não letivas.<font color="#000000"><font size="2">A declaração para apresentar à entidade empregadora para justificação da ausência ao trabalho por motivo de encerramento do estabelecimento de ensino, pode ser obtida no seguinte endereço:</font>&nbsp;<a href="http://www.seg-social.pt/formularios">http://www.seg-social.pt/formularios</a>&nbsp;ou em alternativa (<a href="https://aeja.pt/ficheiros/d13621190khdUC6WC6h.doc" title="" target="">aqui</a>)</font>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2117&m=&b=2020-03-14 15:02:10https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2117&m=&b=Destaques - LISTA DE ORDENAÇÃO PROVISÓRIA - PREVPAP (PSICÓLOGA E TERAPEUTA DA FALA)<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2111&m=&b=2020-03-11 16:55:30https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2111&m=&b=Provas/Exames - NORMA 01/JNE/2020 - Instruções para realização de provas e exames do ensino básico e do ensino secundário<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2108&m=&b=2020-03-10 15:38:23https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2108&m=&b=Destaques - Vídeo da Organização Mundial da Saúde que explica como surgiu o vírus, como se propaga e quais as medidas de proteção.<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3MkRE2rG4Ok" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2109&m=&b=2020-03-10 22:21:51https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2109&m=&b=Documentos - PLANO DE CONTINGÊNCIA - (COVID-19)<font size="2" color="#000000">O Plano de Contingência do Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo tem como objetivo geral “manter a atividade da instituição escolar face aos possíveis efeitos da epidemia/pandemia, nomeadamente o absentismo dos profissionais e dos alunos e respetivas repercussões nas atividades escolares e no ambiente familiar e social de toda a comunidade educativa”.</font><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><font size="2" color="#000000">A declaração para apresentar à entidade empregadora para justificação da ausência ao trabalho por motivo de encerramento do estabelecimento de ensino, pode ser obtida no seguinte endereço:<span style="text-align: left;">&nbsp;</span><a href="http://www.seg-social.pt/formularios" style="text-align: left;">http://www.seg-social.pt/formularios</a><span style="text-align: left;">&nbsp;ou em alternativa (</span><a href="https://aeja.pt/ficheiros/d13621190khdUC6WC6h.doc" title="" target="" style="text-align: left;">aqui</a><span style="text-align: left;">)</span></font></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2110&m=&b=2020-03-14 14:59:28https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2110&m=&b=Destaques - Contrato de trabalho a termo resolutivo incerto, a tempo parcial para o Grupo Recrutamento-500 (Matemática)<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2098&m=&b=2020-03-10 13:00:40https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2098&m=&b=Provas/Exames - Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames-2020 e Despacho Normativo<p class="MsoNormal" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 35.4pt;"> <span style="font-variant-ligatures: normal;font-variant-caps: normal; orphans: 2;widows: 2;-webkit-text-stroke-width: 0px;text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;float:none;word-spacing:0px"></span></p><p class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">O Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames 2020&nbsp;</span><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Despacho Normativo n.º 3-A/2020.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;">&nbsp;</p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2104&m=&b=2020-03-10 15:47:37https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2104&m=&b=Destaques - PLANO DE CONTINGÊNCIA - (COVID-19)<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><font size="2" color="#000000">O Plano de Contingência do Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo tem como objetivo geral “manter a atividade da instituição escolar face aos possíveis efeitos da epidemia/pandemia, nomeadamente o absentismo dos profissionais e dos alunos e respetivas repercussões nas atividades escolares e no ambiente familiar e social de toda a comunidade educativa”.</font></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2106&m=&b=2020-03-11 08:54:57https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2106&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura - Grupo 400<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2102&m=&b=2020-03-06 18:41:35https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2102&m=&b=Destaques - Prevenção e controlo de infeção por novo Coronavírus (COVID-19)<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2100&m=&b=2020-03-05 15:45:14https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2100&m=&b=Destaques - Visitas de Estudo – Coronavirus (Covid -19 )<p style="text-align: center;"><font size="2" style=""><b>Visitas de Estudo – Coronavirus (Covid -19)</b></font></p><p style="text-align: justify;"><font size="2">Face às notícias sobre a propagação do vírus Covid-19 (Coronavirus) e tendo em conta as orientações da DGEstE, da DGS e da OMS,<b> todas as atividades que impliquem saídas dos estabelecimentos do AEJA</b> previstas no PAA ou outras que venham a surgir, <b>serão canceladas ou adiadas até novas orientações</b>.&nbsp;</font></p><p></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Também as<b> atividades que prevejam entradas de grupos estrangeiros ou nacionais</b> nos nossos estabelecimentos de ensino, <b>deverão ser canceladas ou adiadas</b>, tendo em conta a situação epidemiológica mundial e a possibilidade da importação do vírus Covid-19 através de cidadãos provenientes de áreas com transmissão comunitária ativa.&nbsp;</span></div><font size="2"><div><font size="2"><br>Penafiel, 2 de março de 2020.<br></font>A Diretora</div>Paula Pais</font><p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2092&m=&b=2020-03-02 22:38:44https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2092&m=&b=Destaques - PREVPAP - PSICÓLOGA E TERAPEUTA DA FALA<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2103&m=&b=2020-03-07 23:14:16https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2103&m=&b=Destaques - LISTA DE ORDENAÇÃO FINAL DOS CANDIDATOS (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019) <span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:&quot;Trebuchet MS&quot;,&quot;sans-serif&quot;;mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-ansi-language:PT;mso-fareast-language:EN-US; mso-bidi-language:AR-SA">Nos termos da legislação em vigor, conforme o Código do Procedimento Administrativo será concedido o prazo legal (10 dias úteis), a partir do dia da notificação, para que os candidatos se possam pronunciar sobre os resultados obtidos, caso assim o entendam.</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2088&m=&b=2020-02-22 17:55:08https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2088&m=&b=Destaques - Desporto Escolar - Domínio da Visão<div dir="ltr" style="text-align: start;"><div style=""><font size="2">No âmbito dos DESPORTO ESCOLAR, no dia 19 de fevereiro &nbsp;o AEJA recebeu o 2.º encontro do campeonato de Goalball, que contou com as equipas de Penafiel, Porto Viana do Castelo e Braga.<br></font></div><div style=""><p class="MsoNormal" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;"><font size="2">Mais uma vez fomos presenteados com uma excelente manhã desportiva, ampliando o convívio social e&nbsp; as habilidades desportivas<span style="line-height: 1.5;">, sendo um forte mecanismo de inclusão social.</span></font></p></div><br></div><div style=""><font size="2">Desporto escolar</font></div><div style=""><font size="2">Grupo 930 - domínio da visão</font></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2087&m=&b=2020-02-21 09:56:53https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2087&m=&b=Destaques - História e Educação e Desenvolvimento<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; color: rgb(34, 34, 34); text-align: justify; line-height: 22px; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;">Os alunos da Escola Básica de Penafiel Sul do 7.º ano de escolaridade no âmbito das áreas curriculares de História e Educação e Desenvolvimento desenvolveram trabalhos de pesquisa sobre a temática o Amor no Tempo. Nesse sentido, os alunos tiveram acesso a fontes de informação sobre a biografia das personalidades escolhidas e, posteriormente, selecionaram a informação recolhida para elaborarem a História de Amor dos enamorados.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; color: rgb(34, 34, 34); text-align: justify; line-height: 22px; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;">É de salientar que esta atividade –&nbsp;<i>O Amor no Tempo</i>&nbsp;– está inserida no Projeto STOP@violência e na Campanha Solidária de Apoio às Vítimas de Violência Doméstica que se realizará ao longo do segundo período letivo.</p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2081&m=&b=2020-02-19 11:16:24https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2081&m=&b=Destaques - Coronavírus 2019 (n-CoV) – RECOMENDAÇÕES GERAIS - ALUNOS<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2073&m=&b=2020-02-06 11:25:49https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2073&m=&b=Destaques - CLASSIFICAÇÃO DO CORTA-MATO CLDE TÂMEGA 2020 <div style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">"AEJA no Corta Mato Nacional 2020"</div><div style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">As alunas Diana Fernandes e Joana Silva, do 10ºD, obtiveram o primeiro e segundo lugar, no Corta-Mato da CLDE Tâmega, no escalão de Juvenis Femininos. Por este facto as alunas irão representar o nosso Agrupamento no Corta Mato Nacional 2020, que irá decorrer nos dias&nbsp; 14 e 15 de fevereiro de 2020, na Figueira da Foz.&nbsp;</div><div style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Parabéns a todos os alunos que representaram o nosso Agrupamento no Corta-Mato da CLDE Tâmega e em especial às alunas Diana Fernandes (10ºD) e Joana Silva (10ºD) pelo resultado alcançado.</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2066&m=&b=2020-02-13 12:53:31https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2066&m=&b=Destaques - ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DA ESCOLA 2020<div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Pelo quarto ano consecutivo, os estudantes do</span><span style="font-weight: bolder; color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;3.º ciclo do&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bolder;">ensino básico e do ensino secundário</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;vão poder&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bolder;">decidir o que querem melhorar na&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bolder;">sua escola</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">. Para isso, precisam de&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bolder;">ter uma ideia</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">, reunir apoio e, claro,&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">conseguirem os votos dos colegas! Trata-se de um</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bolder;">&nbsp;processo democrático</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;que&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">acontece em cada escola.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br></span></div><div><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br></span></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2078&m=&b=2020-02-14 13:01:17https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2078&m=&b=Provas/Exames - INFORMAÇÃO COMPLEMENTAR Línguas estrangeiras ALEMÃO; ESPANHOL; FRANCÊS; INGLÊS - Não utilização de dicionários nos exames nacionais de Línguas Estrangeiras 2019/2020<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2064&m=&b=2020-01-29 12:09:02https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2064&m=&b=Provas/Exames - Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário: Prova Final de Ciclo de Matemática – 9.º ano; Exames Finais Nacionais de Economia A, de Física e Química A, de Matemática A, de Mat<span style="font-size:11.0pt;font-family:" trebuchet="" ms",sans-serif;="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-theme-font:minor-fareast;="" mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-bidi-theme-font:minor-bidi;="" mso-ansi-language:pt;mso-fareast-language:pt;mso-bidi-language:ar-sa"="">Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário: Prova Final de Ciclo de Matemática – 9.º ano; Exames Finais Nacionais de Economia A, de Física e Química A, de Matemática A, de Matemática B e de Matemática Aplicada às Ciências Sociais em 2019-2020.</span><div><span style="font-size:11.0pt;font-family:" trebuchet="" ms",sans-serif;="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-theme-font:minor-fareast;="" mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-bidi-theme-font:minor-bidi;="" mso-ansi-language:pt;mso-fareast-language:pt;mso-bidi-language:ar-sa"=""><br></span></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2065&m=&b=2020-01-30 22:42:13https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2065&m=&b=Destaques - PROCEDIMENTO CONCURSAL (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019) - HORÁRIO PARA A ENTREVISTA PROFISSIONAL DE SELEÇÃO<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2062&m=&b=2020-01-28 14:57:26https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2062&m=&b=Destaques - Aviso de abertura do procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinados a Técnicos Superior<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2060&m=&b=2020-01-21 17:34:31https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2060&m=&b=Destaques - IV Circuito Vocacional AEJAMostra de Saídas Formativas e Profissionais Pós-secundáriohttps://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2057&m=&b=2020-01-16 19:11:45https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2057&m=&b=Destaques - "Torneio de Basquetebol 3x3"<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;">Num ambiente competitivo, de grande entusiasmo, alegria e fairplay, realizou-se no dia 10 de janeiro o <b>"Torneio de Basquetebol 3x3", </b>na Escola Básica de Penafiel Sul e na Escola Secundária Joaquim de Araújo. Este Torneio, organizado pelo grupo de Educação Física, contou com a colaboração dos alunos do curso profissional de Desporto, que arbitraram os jogos, e envolveu alunos de todas as turmas e anos de escolaridade desde o 5º ao 12º ano. <o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;">As equipas vencedoras dos escalões infantis, iniciados, juvenis e juniores, feminino e masculino, irão participar no Torneio Regional do Desporto Escolar.<o:p></o:p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2054&m=&b=2020-01-13 09:51:49https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2054&m=&b=Destaques - Contratação de Escola: 2019/2020<p>Procedimento de seleção e recrutamento de um contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo incerto, a tempo parcial, para o Grupo de Recrutamento – 540 (Eletrotecnia).</p><p>A formalização da candidatura é realizada, obrigatoriamente, mediante o formulário eletrónico da oferta acedendo à aplicação informática da Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) através do seguinte link, <a href="https://sigrhe.dgae.mec.pt/">https://sigrhe.dgae.mec.pt</a>, nos 3 dias úteis seguintes à data da divulgação da oferta de trabalho na aplicação informática da DGAE (13/01/2020).</p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2053&m=&b=2020-01-10 18:40:03https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2053&m=&b=Destaques - BOAS FESTAS<div>O Órgão de Administração e Gestão do AEJA deseja a todos um Bom Natal e um Feliz Ano 2020.</div><div>A Subdiretora,</div><div>Paula Pais<br></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2050&m=&b=2019-12-23 13:32:51https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2050&m=&b=Destaques - Council of Europe Working Conference “Competences in Action"<span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">Este evento teve como principal objetivo incentivar a promoção de&nbsp;</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">projetos inovadores e de práticas eficazes realizadas por profissionais&nbsp;</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">de educação, conducentes à promoção de valores, atitudes, habilidades,&nbsp;</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">conhecimentos e entendimento crítico. É fulcral desenvolver uma cultura</span><br style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;"><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">democrática, com cidadãos ativos, informados, responsáveis e&nbsp;</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">resilientes.</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2048&m=&b=2019-12-12 15:43:39https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2048&m=&b=Destaques - Procedimento concursal para provimento do lugar de Diretor do Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo, Guilhufe, Penafiel.<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2045&m=&b=2019-12-06 13:01:16https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2045&m=&b=Destaques - Resultados do Método de Seleção por Prova de Conhecimentos e data da Realização da Avaliação Psicológica (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019)<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2046&m=&b=2019-12-06 16:38:23https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2046&m=&b=Destaques - Tomada de posse dos novos órgãos da Associação de Estudantes<p class="MsoNormal">No dia quatro do mês de dezembro de dois mil e dezanove, na sala quatro da escola Secundária Joaquim de Araújo de Penafiel, procedeu-se à cerimónia de tomada de posse dos Órgãos da Associação de Estudantes, para o ano letivo de 2019/2020. Para além dos elementos dos novos corpos gerentes e de alunos, esteve presente a subdiretora e os adjuntos do Agrupamento, respetivamente os docentes: Paula Pais, Judite Ferreira, Joaquim Silva e António Conde. A subdiretora começou por dar os parabéns à lista vencedora, lembrando também o contributo positivo que se espera dos novos órgãos da Associação de Estudantes. Seguidamente subiram ao palco, um a um, os elementos dos novos órgãos, que assinaram a respetiva ata de tomada de posse. Este ato foi a consequência lógica do processo eleitoral ocorrido no dia cinco de novembro, de que saiu vencedora a Lista P.&nbsp;<o:p></o:p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2044&m=&b=2019-12-06 16:43:36https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2044&m=&b=Destaques - O RESCUR - Projeto “Jardins de Resiliência” <p class="MsoNormal" style="text-align:justify">Era uma vez dois amigos: a Helena (ouriço) e o Samuel (esquilo) que viviam com muitos e muitos animais de várias cores, feitios e tamanhos num lugar maravilhoso chamado: floresta!<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify">Um dia decidiram partir…à procura de novas florestas em cada uma das salas do pré-escolar para ensinarem a comunicar, a expressar ideias, emoções, a cooperar e a resolver conflitos!<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify">Para ensinarem que cada pessoa tem valor e que por isso cada um tem que acreditar em si próprio! Eles trazem-nos dinâmicas, jogos, histórias divertidas e <i>Mindfulness</i> para estarmos plenos em cada coisa que fazemos!<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify">A Helena e o Samuel ajudam-nos a crescer com resiliência, através do RESCUR, inserido no projeto “Jardins de Resiliência” dinamizado em todas as salas do pré-escolar!<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 15.6933px;"> <!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:AllowPNG/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>PT</w:LidThemeOther> 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mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} </style> <![endif]--> <!--StartFragment--> <!--EndFragment--></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify">O RESCUR - Currículo Europeu para a Resiliência foi desenvolvido por um consórcio constituído por seis parceiros institucionais de seis países: Malta, Croácia, Grécia, Itália, Portugal e Suécia. Delineado como um programa universal e inclusivo para promover competências relacionadas com a resiliência.<o:p></o:p></p> <!--EndFragment-->https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2042&m=&b=2019-12-06 14:39:25https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2042&m=&b=Destaques - Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2033&m=&b=2019-11-19 00:03:54https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2033&m=&b=Destaques - PROCEDIMENTO CONCURSAL PARA UM ASSISTENTE OPERACIONAL (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019)<p class="MsoNormal"><font face="arial" size="4">Lista Final Unitária de Admissão/Exclusão ao Concurso</font></p><p class="MsoNormal"><font face="arial" size="4"><o:p></o:p></font></p><p class="MsoNormal"><font face="arial" size="4">Lista de Candidatos que realizam a Prova de Conhecimentos</font></p><p class="MsoNormal"><font face="arial" size="4">Convocatória para a Prova de Conhecimentos</font></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2024&m=&b=2019-11-08 09:13:40https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2024&m=&b=Destaques - CORTA-MATO DO AGRUPAMENTO<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"><font size="2"><span style="" arial","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">No dia 30 de outubro cerca de 450 alunos do Agrupamento participaram no Corta-Mato do Agrupamento que se realizou na E.B. Penafiel Sul. </span><span style="" verdana","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-fareast-language:="" pt"=""><o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"><font size="2"><span style="" arial","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">No final de cada prova todos os participantes receberam um lanche oferecido pela Associação de Pais do AEJA.</span><span style="" verdana","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" roman";="" mso-fareast-language:pt"=""><o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"><font size="2"><span style="" arial","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">Concluídas todas as provas, foram divulgadas as classificações.</span><span style="" verdana","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-fareast-language:="" pt"=""><o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"><font size="2"><span style="" arial","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">A cerimónia de entrega das medalhas e dos prémios aos primeiros seis primeiros classificados de cada escalão, feminino e masculino, que ficaram apurados para o Corta-Mato do Desporto Escolar, fase regional, será efetuada no dia 15 de novembro durante a Feira de S. Martinho na EBPS.</span><span style="" verdana","sans-serif";mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";="" mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-fareast-language:pt"=""><o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"><font size="2"><span style="" arial","sans-serif";="" mso-fareast-font-family:"times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">O grupo de Educação Física dá os Parabéns a todos os participantes que, apesar da chuva, realizaram a prova com entusiasmo e&nbsp;<i>fairplay</i>.</span><span style="" verdana","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-fareast-language:="" pt"=""><o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 12.4pt"> </p><p class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:12.4pt"><span style="" arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"=""><font size="2">A Direção do AEJA &nbsp;e o grupo de Educação Física agradecem a colaboração da&nbsp;<i style="">Associação de Pais</i>, da empresa&nbsp;<i style="">M. Cunha</i>, que patrocinou os prémios, dos Bombeiros Voluntários de Penafiel, presentes durante toda a atividade, e da coordenadora do Departamento de Expressões que elaborou as medalhas.</font></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:" arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-fareast-language:pt"="">&nbsp;</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:" verdana","sans-serif";mso-fareast-font-family:="" "times="" new="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" roman";mso-fareast-language:="" pt"=""><o:p></o:p></span></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2021&m=&b=2019-10-31 13:16:06https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2021&m=&b=Provas/Exames - Provas de Avaliação Externa | 2019/2020 <div>O presente documento divulga informação relativa às provas de avaliação externa das aprendizagens dos alunos dos ensinos básico e secundário nas modalidades de:&nbsp;</div><div>a) Provas de aferição;&nbsp;</div><div>b) Provas finais de ciclo;&nbsp;</div><div>c)&nbsp; Exames finais nacionais. <br></div>&nbsp;<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2020&m=&b=2019-10-30 13:03:38https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2020&m=&b=Destaques - LISTA ORDENADA - CONCURSO AEC - Oferta 1652 <br style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Lista ordenada do concurso para recrutamento de técnicos AEC - Oferta 1652</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2008&m=&b=2019-10-16 17:18:06https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2008&m=&b=Destaques - PROCEDIMENTO CONCURSAL (Aviso n.º 14081/2019 de 11 de setembro de 2019) - Deliberação Provisória sobre a Admissão e Exclusão dos Candidatos<span style="font-size:11.0pt;line-height:115%; font-family:" trebuchet="" ms","sans-serif";mso-fareast-font-family:calibri;="" mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"times="" new="" roman";="" mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-ansi-language:pt;mso-fareast-language:en-us;="" mso-bidi-language:ar-sa"="">Nos termos do artigo 21.º da Portaria n.º 125-A/2019 de 30 de abril, de 6 de abril torna-se<b> pública a lista de candidatos a admitir e a excluir</b> ao procedimento concursal, com vista ao estabelecimento de relação jurídica de emprego público, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, para a ocupação de 1 (um) posto de trabalho na carreira e categoria de assistente operacional</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2002&m=&b=2019-10-10 12:35:19https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2002&m=&b=Destaques - LISTAS ORDENADAS - CONCURSO AEC - Oferta 1200 e 1201Listas ordenadas do concurso para recrutamento de técnicos AEC - Oferta 1200 e 1201https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1998&m=&b=2019-10-04 12:02:18https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1998&m=&b=Informações - PLANO DE FORMAÇÃO PESSOAL DOCENTE_CFAE_PPP 2019/20120<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1999&m=&b=2019-10-04 12:13:57https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1999&m=&b=Documentos - PLANO DE FORMAÇÃO PESSOAL DOCENTE_CFAE_PPP 2019/2020<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2000&m=&b=2019-10-04 12:21:38https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2000&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura - Concurso AEC- oferta 1652Aviso de abertura para recrutamento de técnicos AEChttps://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1997&m=&b=2019-10-03 19:01:27https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1997&m=&b=Informações - MATERIAL ESCOLAR<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1976&m=&b=2019-09-23 11:57:58https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1976&m=&b=Destaques - MATERIAL ESCOLAR<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1977&m=&b=2019-09-23 11:59:29https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1977&m=&b=Provas/Exames - Matriz + Enunciado e informações do Trabalho Recuperação PsicologiaO trabalho deverá ser entregue em mão, em suporte papel, à professora responsável pela realização da prova.https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1974&m=&b=2019-09-12 22:07:30https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1974&m=&b=Provas/Exames - Matrizes Trabalho de Recuperação Português M1 e M2As matrizes contemplam toda a informação necessária para a realização de trabalhos de recuperação dos módulos 1 e 2 de Português. Os trabalhos deverão ser entregues em mão à professora Susana, até à data limite indicada nas matrizes.https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1975&m=&b=2019-09-12 15:51:14https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1975&m=&b=Destaques - Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de 1 (um) posto de trabalho <p class="MsoNormal">Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de 1 (um) posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para carreira e categoria de assistente operacional, tendo em vista assegurar necessidades permanentes, e constituição de reserva de recrutamento interna para o mesmo posto de trabalho, em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo, tendo em vista assegurar neces- sidades transitórias.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2001&m=&b=2019-10-10 12:01:10https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=2001&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura - Concurso AECConcurso para Recrutamento de Técnicos AEC 2019/2020https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1967&m=&b=2019-09-11 13:11:14https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1967&m=&b=Provas/Exames - Informações + Matrizes Exames de MatemáticaMatrizes dos módulos A1, A2 e A10 de Matemática.<div>MAis se informa que estes exames se irão realizar na próxima quarta-feira dia 18 de setembro de tarde em hora a combinar.</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1970&m=&b=2019-09-11 18:13:12https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1970&m=&b=Provas/Exames - Informações + Matrizes Exames de InglêsA recuperação do módulo M3- "O Mundo Tecnológico", de Inglês, consiste num trabalho cuja descrição se encontra na respetiva matriz publicada. O trabalho deverá ser enviado para o mail da professora Anabela Coelho, até ao dia 25 de setembro.<div>A recuperação do módulo M2- "Um mundo muitas línguas", de Inglês, consiste numa prova a realizar na próxima sexta-feira, dia 13, às 9,30h, com a professora Anabela Coelho.&nbsp;</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1971&m=&b=2019-09-11 18:40:29https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1971&m=&b=Provas/Exames - Informações + Matrizes Exames de MecatrónicaOs alunos de Mecatrónica que se inscreveram a exames de Tecnologias de Mecatrónica e Aplicações de Mecatrónica deverão combinar logo que possível uma data com o professor António Soares para a realização das mesmas.&nbsp;https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1972&m=&b=2019-09-11 21:41:44https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1972&m=&b=Provas/Exames - Matriz Exame Recuperação UFCD 8850 Curso Multimédia<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1958&m=&b=2019-09-09 12:45:47https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1958&m=&b=Provas/Exames - Matrizes Exames de Recuperação PSI 10º e 11º Anos - vários módulos<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1959&m=&b=2019-09-09 12:45:14https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1959&m=&b=Provas/Exames - Matriz Exame Recuperação EXCEL<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1960&m=&b=2019-09-09 12:46:37https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1960&m=&b=Provas/Exames - Matriz Exame Recuperação ACCESS<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1961&m=&b=2019-09-09 12:47:04https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1961&m=&b=Provas/Exames - Matrizes de Exame de Recuperação, Arquitetura de Computadores M1 e M3<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1962&m=&b=2019-09-09 12:51:12https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1962&m=&b=Provas/Exames - Matriz Exame Recuperação "O Corpo humano, nutrição e doping" - 10ano Desporto<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1963&m=&b=2019-09-09 18:57:33https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1963&m=&b=Provas/Exames - Datas de Realização de Exames de Recuperação - Época Especial de SetembroOportunamente serão afixadas as datas de outros exameshttps://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1964&m=&b=2019-09-09 19:34:23https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1964&m=&b=Provas/Exames - MATRIZ DA PROVA DE EXAME DO CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE DESPORTO - TEORIA E METODOLOGIA DO TREINO DESPORTIVO - 10.º ANO<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1956&m=&b=2019-09-07 13:34:13https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1956&m=&b=Provas/Exames - MATRIZ DA PROVA DE EXAME DO CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE DESPORTO - ESTUDO DO MOVIMENTO, FUNDAMENTOS DE MECÂNICA PARA O ESTUDO DO MOVIMENTO – 10.º ANO<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1957&m=&b=2019-09-07 13:33:19https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1957&m=&b=Destaques - Arranque do ano letivoInformação sobre o início das atividades letivas para os nossos alunos.<div><br></div><div>O Diretor</div><div>António Duarte Cunha</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1949&m=&b=2019-09-02 00:20:06https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1949&m=&b=Destaques - Escola em Férias<span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;">Os melhores momentos da atividade "Escola em Férias".</span><div><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: start;"><a href=" https://drive.google.com/file/d/1knOpgJ6o_o91gRvCplrk6MVwJ3PoGaZs-g/view?usp=drivesdk" title="Vídeo" target="">Vídeo</a><br></span></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1938&m=&b=2019-07-24 11:30:38https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1938&m=&b=Destaques - Reflexão - Seminário sobre a Flexibilidade Curricular e Inclusão <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1933&m=&b=2019-07-15 12:24:35https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1933&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO EXAMES DO ENSINO SECUNDÁRIO - 2019 EXAMES NACIONAIS /NÍVEL DE ESCOLA PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2.ª FASE <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1926&m=&b=2019-07-13 19:57:31https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1926&m=&b=Provas/Exames - CONSULTA DA PROVA<p class="Default" style="text-indent: 1cm; line-height: 150%;"></p><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font size="2"> O requerimento para consulta da prova </font></span><font size="2"><b style="text-indent: 1cm;">(Modelo 09/JNE),</b><span style="text-indent: 1cm;"> apresentado pelo encarregado de educação ou pelo próprio aluno, quando maior, deve ser dirigido ao diretor da escola.<br><br></span></font></div><font size="2"><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">O requerimento é apresentado em duplicado, no próprio dia e no dia útil seguinte ao da publicação da respetiva classificação, servindo este de recibo a devolver ao requerente.<br><br></span></div></span><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">No prazo máximo de um dia útil, após o prazo referido no número anterior, devem ser facultados aos alunos as cópias da prova realizada, em suporte papel ou em suporte digital (formato pdf), mediante o pagamento de encargos que deverão estar em linha com outros habitualmente praticados.<br><br></span></div></span><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">O requerimento deve ser formalizado, nos dois dias úteis seguintes ao prazo mencionado no ponto anterior, através do Modelo 11/JNE, dirigido ao Presidente do JNE.<br><br></span></div></span><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">A consulta do original da prova só pode ser efetuada na presença do diretor, subdiretor, adjunto do diretor ou do coordenador do secretariado de exames.<br><br></span></div></span><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">&nbsp;O pedido de reapreciação é acompanhado de alegação justificativa, a apresentar no Modelo 11-A/JNE.<br><br></span></div></span><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: 1cm;">Se a reapreciação incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotações, o requerente deve apresentar o Modelo 10/JNE devidamente preenchido, não havendo neste caso lugar a alegação nem sendo devido o depósito de qualquer quantia.<br><br></span></div></span></font><span style="text-indent: 1cm;"><div style="text-align: justify;"><font size="2"><b style="text-indent: 1cm;">Os modelos referidos devem, preferencialmente, ser preenchidos em formato digital, disponíveis em </b><span style="text-indent: 1cm; font-weight: bold; color: rgb(0, 32, 96);"><a href="http://www.dge.mec.pt/modelos" title="" target="">http://www.dge.mec.pt/modelos</a></span></font><b style="text-indent: 1cm;"><font size="2">, sendo depois impressos e assinados para apresentação na escola.&nbsp;<br></font><br></b></div></span><font color="#000000"><font size="2" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255); outline-style: none; outline-width: 0px;"><a href="http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/JNE/modelo_9_2019_0.pdf" target="_blank" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255); outline-style: none; outline-width: 0px;">Modelo 09 - Requerimento para Consulta da Prova</a><br></font><font size="2" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/JNE/modelos_101114_0.pdf" target="_blank" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Modelo 10-11-14 - Requerimento para retificação das cotações; Requerimento para reapreciação de prova; Apresentação de reclamação de prova</a><br></font><font size="2" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33719310jn33zPfwyb.docx" target="_blank" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Modelo 11-A - Alegação Justificativa de Reapreciação de Prova</a>&nbsp;<br></font><font size="2" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="https://aeja.pt/ficheiros/d33719312fqXF0Xs5ES.docx" target="_blank" style="word-spacing: 2px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Modelo 14-A - Alegação Justificativa de Reclamação de Prova</a></font></font><p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1931&m=&b=2019-07-14 23:47:33https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1931&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 6.º Ano de Escolaridade 2ª Fase<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1927&m=&b=2019-07-13 19:57:08https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1927&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 9.º Ano de Escolaridade 2.ª FASE <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1928&m=&b=2019-07-13 19:59:42https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1928&m=&b=Destaques - PROJETO“...MELHOR POSTURA CORPORAL” CULMINA O ANO LETIVO 2018/2019 COM COMUNICAÇÃO ORAL NAS “IV JORNADAS EM ESTUDOS DA CRIANÇA”, NA UNIVERSIDADE DO MINHO<div style="text-align: justify;"> <!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:AllowPNG/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>PT</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:EnableOpenTypeKerning/> 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class="MsoNormal" style="margin-left:219.75pt"><font color="#000000"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><br></span></b></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-left:219.75pt"><font color="#000000"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><br></span></b></font></p></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;">No passado dia 4 de julho um dos Coordenadores do Projeto “À Procura de uma melhor Postura Corporal”, desenvolvido no Agrupamento Joaquim de Araújo (AEJA) há mais de uma década, esteve presente nas&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; font-weight: bolder;">“IV Jornadas em Estudos da Crianças”,</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;">&nbsp;a apresentar resultados dos estudos científicos que têm sido realizados no âmbito do referido projeto.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;">O trabalho desenvolvido tem contado com uma equipa de investigadores integrados em entidades parceiras como é o caso do Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro (ISCE Douro), através do seu Núcleo de Investigação em Desporto e Exercício Físico (NIDEF), o Centro Hospitalar do Tâmega e Sousa, nomeadamente o médico responsável pela consulta de deformidades da coluna vertebral e o Centro de Investigação em Atividade Física e Lazer, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (CIAFEL- FADEUP).</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;">Este projeto tem cariz comunitário e, entre outros, a sua ação tem como objetivo a prevenção numa perspetiva de intervenção precoce na deteção de eventuais desalinhamentos posturais associados a hábitos inadequados de postura corporal, com um olhar atento na relação com a aprendizagem.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;">Os trabalhos desenvolvidos ao longo do presente ano letivo foram essencialmente o tratamento de dados recolhidos nos anos anteriores e a apresentação de alguns dos resultados em congressos, assim como a elaboração de artigos com submissão em Revistas Científicas de revisão por pares (a aguardar aprovação).</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;">A iniciativa dos Professores responsáveis pelo projeto trabalharem para a comunidade em prol da saúde e </span><span arial",sans-serif"="" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">aprendizagem dos seus alunos, tem levado o AEJA para além dos muros da escola, estando&nbsp;</span><span arial",sans-serif"="" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">em concordância com&nbsp;</span><span arial",sans-serif"="" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">&nbsp;Alarcão (2011, p.22) quando refere que “...</span><span style="font-weight: bolder; color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><i><span style="line-height: 14.95px;">a atitude e actividade de pesquisa&nbsp;</span></i></span><span style="font-weight: bolder; color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><i><span style="line-height: 14.95px;">contribui para o desenvolvimento profissional dos professores e para o desenvolvimento&nbsp;</span></i></span><span style="font-weight: bolder; color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><i><span style="line-height: 14.95px;">institucional das escolas em que estes se inserem</span></i></span><i style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><span style="line-height: 14.95px;">...”</span></i><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">Resta-nos agradecer aos pais e professores que têm colaborado no desenvolvimento deste projeto e&nbsp;</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;">têm ajudado a ajudar algumas das nossas crianças a tornarem-se adultos mais saudáveis.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;">Uma saudação muito especial ao Diretor deste Agrupamento por sempre ter apoiado e acreditado neste projeto.</span></div><div style="text-align: justify;"><br></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><br></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><p class="MsoNormal" style="color: rgb(25, 73, 33); line-height: 18.4px;"><span style="line-height: 18.4px;"><font color="#000000" face="arial" size="2">Os Professores Coordenadores do Projeto,<o:p></o:p></font></span></p><font color="#000000" face="arial" size="2">Emília Alves e Duarte Nuno&nbsp;</font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><font color="#000000" face="arial" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><font color="#000000" face="arial" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: small; text-align: left; line-height: 14.95px;"><font color="#000000" face="arial" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; text-align: left; line-height: 14.95px;"><font color="#000000" face="arial" size="2" style=""><i>Consultar abaixo os resumos de dois dos trabalhos apresentados em congressos:</i></font></span></div><div> <!--EndFragment--></div><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; mso-font-alt:"MS 明朝"; mso-font-charset:128; 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PRORROGAÇÃO DO PRAZO PARA A DEVOLUÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1905&m=&b=2019-07-02 19:36:15https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1905&m=&b=Informações - PRORROGAÇÃO DO PRAZO PARA A DEVOLUÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1906&m=&b=2019-07-02 19:36:41https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1906&m=&b=Destaques - Seminário sobre Flexibilidade Curricular e Inclusão<p style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: Helvetica; color: rgb(38, 38, 38);"><font size="3">Dia 1 de julho de 2019, pelas 9:00H no&nbsp;</font><span style="font-size: medium;">Auditório da Associação Empresarial de Penafiel.</span></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1899&m=&b=2019-06-21 19:21:14https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1899&m=&b=Destaques - ENTREGA DO PASSE ESCOLAR / PEDIDO DO PASSE ESCOLAR<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1893&m=&b=2019-06-19 17:42:30https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1893&m=&b=Informações - ENTREGA DO PASSE ESCOLAR / PEDIDO DO PASSE ESCOLAR<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1894&m=&b=2019-06-19 17:43:13https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1894&m=&b=Destaques - DEVOLUÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1895&m=&b=2019-06-21 16:23:17https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1895&m=&b=Informações - DEVOLUÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1896&m=&b=2019-06-21 16:22:36https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1896&m=&b=Destaques - Alunos do Curso Profissional de Desporto Envolvidos em Organização de Eventos Desportivos<font size="2">Foi no passado dia 9 de junho, domingo de manhã, que os <b style="">alunos do Curso Profissional de Desporto da ESJA</b> participaram na organização do CityRun ISCE Douro, corrida e caminhada que encheram as ruas da cidade de Penafiel.</font><div><font size="2">Porque também faz parte da formação dos alunos deste Curso conhecer as dinâmicas de <b>organização de eventos desportivos</b>, os seus professores consideraram importante proporcionar-lhes a possibilidade de aprenderem vivenciando.</font></div><div><font size="2"><b>Parabéns aos alunos</b> que desempenharam de forma muito responsável as tarefas atribuídas.</font></div><div><font size="2">Um bem haja ao nosso parceiro institucional ISCE Douro pela oportunidade e confiança!</font></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1889&m=&b=2019-06-16 20:09:50https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1889&m=&b=Destaques - O grupo de percussão Batuc’Arte<div style=""><font size="2">No dia 13 de junho, <b>o grupo de percussão Batuc’Arte</b> fez a sua apresentação no <b>Polivalente da Escola Básica Penafiel Sul</b>.</font></div><div style="text-align: start;"><p class="MsoNormal" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;"><font size="2">Foi um momento pleno de <b>ritmos e cor</b>, com <b>muita animação</b> e com o <b>público a vibrar</b> a cada batida.</font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;"><font size="2"><b>O Batuc’Arte é parte integrante do Projeto de Intervenção Artística</b> <b>do Agrupamento </b>e está sempre aberto à entrada de novos elementos. <b>Para o próximo ano há mais!</b></font></p></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1888&m=&b=2019-06-14 23:59:47https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1888&m=&b=Oferta formativa para o ano letivo 2019/2020 - Oferta Educativa 2019/2020<b><font color="#006600" size="4">Jardins de Infância<br></font></b><font color="#003300" size="3">JI P. Pimentel - Guilhufe e Urrô<br></font><font color="#003300" size="3">JI Igreja Marecos - Penafiel<br></font><font color="#003300" size="3">JI Ponte Novelas - Penafiel<br></font><font color="#003300" size="3"><br></font><font color="#006600" size="4"><b>Escolas de 1.º ciclo EB<br></b></font><font color="#003300" size="3">EB1 Igreja - Guilhufe e Urrô</font> <font color="#003300" size="3">EB1 Convento - Bustelo<br></font><font color="#003300" size="3">EB1 Covilhô - Novelas - Penafiel<br><br></font><font size="3"><font color="#006600" size="4"><b>Escolas do 1.º ciclo EB com Jardim de Infância<br></b></font></font><font size="3"><font color="#003300"><font size="3">EB1 + JI Boavista - Santiago Santiago - Penafiel<br></font></font><font color="#003300"><font size="3">EB1 + JI Torre - Urrô - Guilhufe e Urrô<br></font></font><font color="#003300"><font size="3">EB1 + JI Centro Escolar de Rans - Rans<br></font></font><font color="#003300"><font size="3">EB1 + JI Centro Escolar de Duas Igrejas - Duas Igrejas<br></font></font><font color="#003300"><font size="3">EB1 + JI Póvoa - Guilhufe e Urrô</font></font></font><div><span style="color: rgb(0, 51, 0); font-size: medium;">EB1 + JI Convento - Bustelo</span></div><div><span style="color: rgb(0, 51, 0); font-size: medium;">EB1 + JI Cruzeiro - Galegos</span><font color="#003300" size="3"><br></font><div><font size="3"><font color="#003300"><font size="3"><br><br></font></font></font><font size="3"><i><font color="#006600" size="4"><b>Escola Básica Penafiel Sul<br></b></font>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>2.º e 3.º Ciclos</b><font color="#330099"> - Ensino Regular<br><br></font></i><font color="#006600" size="4"><strong>Escola Secundária Joaquim de Araújo<br></strong></font>&nbsp; &nbsp;&nbsp; <span style="text-align: left; color: rgb(25, 73, 33); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Verdana; font-size: 18.06px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; word-spacing: 0px; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; float: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255);">- </span><i>3.º Ciclo - <font color="#330099">Ensino Regular<br></font>&nbsp; &nbsp;&nbsp; - Ensino Secundário<br></i></font><font size="3">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<a href="http://aeja.pt/ficheiros/exames/apresentacao_sec.pdf"> Cursos científico-humanísticos - (para o prosseguimento de estudos de nível superior)<br></a></font>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <font size="3"><i><a href="http://aeja.pt/ficheiros/exames/secCT.pdf"><font color="#000099"><font color="#005000"></font>Cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias<br></font></a></i></font>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font size="3"><i><a href="http://aeja.pt/ficheiros/exames/secLH.pdf"><font color="#000099">Cursos científico-humanísticos de Línguas e Humanidades</font></a></i></font>&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; - <font size="3"><i><a title="Cursos profissionais" href="http://www.dgidc.min-edu.pt/ensinosecundario/index.php?s=directorio&amp;pid=66#i">Cursos profissionais</a> - (para a qualificação profissional dos alunos, privilegiando a sua inserção no mundo do trabalho e permitindo o prosseguimento de estudos)<br></i></font><div><font size="3">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<i> <a href="http://info.aeja.pt/ofertaformativa/index.php/2019/06/19/tecnico-a-de-animacao-sociocultural/"><font color="#000099">Curso Técnico de Animador Sociocultural</font></a> (<a title="" href="http://aeja.pt/ficheiros/AnimadorSociocultural.pdf" target="">Perfil Profissional</a> - <a title="" href="http://aeja.pt/ficheiros/AnimadorSociocultural.pdf" target="">Referencial Dupla Certificação</a> )</i></font></div><div><font size="3"><i>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<a href="https://vimeo.com/114049545"><font color="#000099"> Curso Técnico de Mecatrónica</font></a> (<a href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/Qualificacoes/PDFQualificacaoPerfil/1455/523267_Perfil">Perfil Profissional</a> - <a href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/Qualificacoes/PDFQualificacaoReferencial/1455/CP/duplacertificacao/523267_RefCP">Referencial Dupla Certificação</a> )</i></font></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <font size="3"><i><a title="" href="https://youtu.be/58As2pQxcJ8" target=""><font color="#000099">Curso Técnico de Multimédia</font></a> (<a href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/Qualificacoes/PDFQualificacaoPerfil/1557/213006_Perfil">Perfil Profissional</a> - <a href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/Qualificacoes/PDFQualificacaoReferencial/1557/CP/duplacertificacao/213006_RefCP">Referencial Dupla Certificação</a> )<br></i></font>&nbsp; &nbsp; <font color="#000099">&nbsp; &nbsp;</font><font size="3"><i><font color="#000099"> </font><font color="#000099"><a href="http://info.aeja.pt/ofertaformativa/index.php/2019/06/19/tecnico-a-de-desporto/"><font color="#000099">Curso Técnico de Desporto</font> </a> </font> (<a title="" href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/PDF/QualificacaoReferencialPDF/1687/CP/duplacertificacao/813353_RefCP" target="">Perfil Profissional -</a> <a href="http://www.catalogo.anqep.gov.pt/PDF/QualificacaoReferencialPDF/1687/CP/duplacertificacao/813353_RefCP">Referencial Dupla Certificação</a> )</i></font></div><div><br></div><div align="center"><a title="" href="http://info.aeja.pt/ofertaformativa/" target="">mais informações aqui...</a></div></div></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=480&m=&b=2019-08-07 10:47:11https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=480&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 6.º Ano de Escolaridade<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1868&m=&b=2019-05-27 12:08:39https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1868&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 9.º Ano de Escolaridade 1.ªFASE<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1869&m=&b=2019-05-27 12:12:22https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1869&m=&b=Provas/Exames - CALENDÁRIO EXAMES DO ENSINO SECUNDÁRIO - 2019 EXAMES NACIONAIS /NÍVEL DE ESCOLA PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 1.ª FASE <br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1870&m=&b=2019-05-27 12:14:35https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1870&m=&b=Destaques - OLIMPÍADAS NA ESCOLA- Matemática<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">De novo o grupo 230 da Escola Básica Penafiel Sul, propos-se desafiar os alunos para através de atividades ludicas fazerem aprendizagens e afinarem o gosto pela matemática, fazendo as “Olimpiadas na Escola”.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">Foi maravilhoso ver-se&nbsp; o envolvimento e o empenho de todos os alunos. Numa primeira fase dois representantes de cada turma davam o seu máximo para arrecadar pontos para a sua turma levando-a à vitória, respondendo a cinco rondas de questões.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">Numa segunda fase, todos os alunos das turmas em jogo e que estavam dentro da sala de alunos, &nbsp;foram convidados a entrar na aplicação do Kaoot para poderem jogar. Este envolvimento propíciou salutarmente vivências sociais e disciplinares inesqueciveis e que serão de repetir para o ano dada a sua riqueza em competências adquiridas. Um bem-hajam pela educação, respeito e dignidade com que jogaram e se envolveram na atividade.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">Aos vencedores os parabéns e aos que obtiveram uma pontuação que não a pretendida, fica a certeza que que estiveram à altura da competição e que dignificaram a sua turma e a disciplina de matemática.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormalCxSpFirst"> </p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">A todos os docentes que tornaram possível esta atividade tanto do grupo como os restantes docentes que acompanharam os seus alunos um muito obrigada pelo envolvimento.&nbsp;<o:p></o:p></p>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1864&m=&b=2019-05-16 16:03:27https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1864&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura - oferta 2591<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Concurso para Recrutamento de Técnicos AEC</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1860&m=&b=2019-05-10 11:04:55https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1860&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura - oferta 2581<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Concurso para Recrutamento de Técnicos AEC&nbsp;</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1859&m=&b=2019-05-09 16:51:40https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1859&m=&b=Destaques - Feira da Primavera 10/05/2019 às 18h30m na Escola Secundária Joaquim de Araújo.<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1858&m=&b=2019-05-03 16:45:41https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1858&m=&b=Destaques - Ação de sensibilização contra os maus-tratos a crianças e jovens - 30/04/2019<div align="center"><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nITQ6XeLe1Q?autoplay=0" frameborder="0" allowfullscreen="" allow="accelerometer; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" ;=""></iframe></div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1856&m=&b=2019-05-03 16:34:13https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1856&m=&b=Destaques - AVISO MATRÍCULAS&nbsp;Matrículas Pré-Escolar e 1º Ano (1º ciclo do Ensino Básico)https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1852&m=&b=2019-04-23 16:29:22https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1852&m=&b=Destaques - Páscoa FelizO Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo deseja a toda a comunidade educativa uma Páscoa Feliz.<div><br></div><div>O Diretor</div><div>António Duarte Cunha</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1851&m=&b=2019-04-18 11:48:58https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1851&m=&b=Provas/Exames - Resumo da Norma 02/JNE/2019<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1846&m=&b=2019-05-31 22:18:18https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1846&m=&b=Destaques - Aviso de Abertura<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Concurso para Recrutamento de Técnicos AEC&nbsp;</span>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1849&m=&b=2019-04-15 12:43:46https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1849&m=&b=Destaques - Pautas de Avaliação - 2º Período<div align="justify"><font color="#006600"><font size="4">Pautas de Avaliação - 2º Período<br></font></font>Informa-se a comunidade escolar que as pautas de avaliação referentes ao 2.º período do ano letivo 2018-2019 já se encontram afixadas e disponíveis para consulta na escola.</div>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1773&m=&b=2019-04-12 10:03:48https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1773&m=&b=Destaques - Encontro CLDE Tâmega de Natação Adaptada<br>https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1838&m=&b=2019-03-28 15:21:45https://.aeja.pt/?v=61&idnoticia=1838&m=&b=nonadult