| Apresentação Turmas+sucesso AEJA |
Ampliar| Ano Letivo |
| 2017/2018 (Pontual) |
| Relacionada com |
| Projeto Turm@s + Sucesso AEJA |
| Escola |
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Escola Secundária Joaquim de Araújo Escola Básica de Penafiel Sul |
| Âmbito |
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Curricular Disciplinar:
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| Data |
| Início 16-04-2018 Fim 16-04-2018 |
| Tipologia |
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Outras Iniciativas Projeto |
| Metas/Objetivos do Projeto Educativo |
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Promover o sucesso, valorizando o mérito e a excelência, reduzindo as retenções e o abandono escolar Melhorar o ambiente de aprendizagem Promover a diferenciação pedagógica e a diversidade curricular Promover a identidade do agrupamento |
| Objetivos Específicos |
| Promover o sucesso escolar dos alunos:aumentar em 15% os resultados dos alunos; Melhorar competências pessoais e interpessoais dos alunos em sala de aula; Definir estratégias adaptadas pelos professores aos perfis de alunos em sala de aula; |
| Tema Integrador |
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Vida do Agrupamento |
| Breve Descrição |
| O trabalho final de competências pessoais e interpessoais com vista à melhoria do sucesso nas aprendizagens dos alunos será apresentado dia 18/04/2018 para todas as turmas do projeto e encarregados de educação como uma forma de intercâmbio e partilha dos conhecimentos e resultados atingidos pela turma;Os temas a desenvolver por cada turma serão definidos com o DT em função das áreas de melhoria da turma como o auto-controlo, comunicação, assertividade,empatia, e sempre que possível desenvolvendo a interdisciplinaridade, o trabalho de grupo e estimular a motivação e comprometimento com a escola |
| Local |
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Dentro do recinto escolar |
| Dinamizadores |
| Dra. Lurdes Neves (Gabinte Motiv@r + Professor) |
| Público-alvo |
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Turma 6º ano A Turma 6º ano D Turma 6º ano G Turma 6º ano H Turma 8º ano A Turma 8º ano B Turma 8º ano C Turma 8º ano D Turma 9º ano A Turma 9º ano B Turma 9º ano B9D Turma 9º ano C |
| Outro público-alvo |
| O público alvo da atividade são os Diretores de Turma (com eventual articular com os conselhos de Turma), alunos e encarregados de educação das turmas indicadas |
