O Plano de Contingência do Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo tem como objetivo geral “manter a atividade da instituição escolar face aos possíveis efeitos da epidemia/pandemia, nomeadamente o absentismo dos profissionais e dos alunos e respetivas repercussões nas atividades escolares e no ambiente familiar e social de toda a comunidade educativa”.
A declaração para apresentar à entidade empregadora para justificação da ausência ao trabalho por motivo de encerramento do estabelecimento de ensino, pode ser obtida no seguinte endereço:http://www.seg-social.pt/formularios ou em alternativa (aqui)
O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (Quadro EQAVET), instituído pela Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho de 18 de junho de 2009, foi concebido para melhorar a Educação e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores de EFP ferramentas comuns para a gestão da qualidade assentes numa forte articulação entre os diferentes stakeholders (decisores políticos, organismos reguladores, operadores de EFP, alunos/formandos, profissionais de EFP e de orientação, encarregados de educação, empresários e outros parceiros sociais) e no desenvolvimento, monitorização, avaliação e melhoria contínua da eficiência da oferta.
No sentido de confirmar o compromisso que o Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo teve desde sempre em relação à qualidade do ensino que ministra, entende ser de enorme importância que essa qualidade seja reconhecida e certificada externamente. Por isso integra o grupo de estabelecimentos de educação e formação profissional que, junto da ANQEP, IP, pretendem obter a certificação EQAVET, procurando dar cumprimento ao disposto no Decreto-Lei 92/2014, de 20 de junho, que estabelece que as escolas profissionais devem implementar sistemas de garantia de qualidade dos processos formativos e dos resultados obtidos pelos seus alunos, sendo que esses sistemas devem estar articulados com o Quadro EQAVET (artigo 60º).92/2014, de 20 de junho, que estabelece que as escolas que ministram cursos de EFP devem implementar sistemas de garantia de qualidade dos processos formativos e dos resultados obtidos pelos seus alunos, sendo que esses sistemas devem estar articulados com o Quadro EQAVET (artigo 60º).
Documentos do Gabinete de Informação ao Aluno e à Família.
O Gabinete Motiva@r+alun@ tem como principal objetivo prevenir situações de risco através do reforço dos fatores sociais de proteção (em estreita articulação com os serviços e instituições da comunidade envolvente), e promover a inter-relação entre diversos intervenientes família, escola, comunidade como agentes participantes no processo socioeducativo. Para o efeito deve preencher a ficha de sinalização que se segue, e enviar para o seguinte email: giaf@aeja.pt
O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) é uma estrutura especializada de apoio e orientação educativa, no contexto das atribuições genéricas definidas pelo Decreto-lei 190/91, de 17 de Maio.
O pedido de encaminhamento para os Serviços de Psicologia e Orientação deve ser feito através do educador, professor titular de turma, conselho de turma/diretor de turma. Poderá ser feito igualmente pelos pais e encarregados de educação. Os pedidos devem fazer-se através do preenchimento de uma Ficha de Encaminhamento, anexando todos os documentos que contribuam para a clarificação da situação do aluno.
